你別教・讓他學

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你別教・讓他學

文 | 妙蒜工作室作者 Eric

「我一直認為學齡前的孩子，最重要的就是玩。」
透過玩，他們認識這個世界；透過玩，他們快樂的長大。學習是孩子與生俱來「認識」世界的方式，是我們大人經常把它變得無聊。

或許我們滿心期盼，眼中的神童會抓著大人精選的進口紙板書，興奮的跟著唸One, Two, Red, Yellow；但事實是往往還沒翻第二頁孩子就轉頭大口啃玩具，或用小腦袋內建的搜尋機制找到沙發邊的iPad。以前孩子還小，在看經典作品《好餓的毛毛蟲 The Very Hungry Caterpillar》延伸的數字書時，我會裝瘋賣傻要孩子跟我一起伸出食指扮演毛毛蟲，一起伸縮隨著書頁往前爬。然後一起發出「咵」一聲啃蘋果、一起假裝摘草莓。因為可以「玩」，孩子似乎更期待下一頁，「書」這東西，也在他們心中成為跟玩具一樣好玩的好東西。

在做《Pandas Love Fruit熊貓黑白猜》這本書時，我們希望能幫助爸媽自然而然用玩的方式帶孩子看這本數字顏色書：

與其直接「教」孩子數字怎麼唸，我們玩 How many pandas？讓孩子自己去找多了哪一隻，所以一共幾隻？

與其「教」他蘋果叫Apple，我們玩 What fruit are the eyes？讓孩子透過本書最好玩的搓搓樂去發現是哪個水果，然後跟他說 Yes! They are apples！

與其「教」他跟著唸R-e-d Red，我們玩 What is the color？讓孩子對應剛剛充滿成就感找到的水果顏色與這頁的顏色，然後說 The apples are red, this page is red too！

與其「教」他不准亂動好好看書，我們玩 Strike a pose like the panda！讓孩子學每一頁熊貓的不同姿勢（爸媽也應該加入），平面的書本突然變成活動。

原本3分鐘翻完的紙板書，成了可以玩20分鐘的活動...不，可能是一小時，因為熊貓眼睛都搓開後，孩子還會興奮的把書拿去冰，然後再玩一次！」

玩讀繪本

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