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【情緒覺察與認識自己】《布朗克 自主學習日記：校園生活》＋《這就是我和我的家人》

【情緒覺察與認識自己】《布朗克 自主學習日記：校園生活》＋《這就是我和我的家人》

套裝內容物：
1.) 《布朗克 自主學習日記：校園生活》三款封面．任選１本
2.) 《這就是我和我的家人》套組4本入

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布朗克：激！南北龍舟大亂鬥​​（端午節）
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自主學習日記：這就是我（紫）
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自主玩學天書：探索旅程 （藍）
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有效幫助孩子情緒覺察
輕鬆引導孩子表達說出口

讓爸媽透過回答，了解孩子的心理發展與學習狀況
適時的從旁陪伴和支持
成為孩子最安心最溫暖的情緒出口！


今天起，每日一小題，全面陪伴孩子的心理發展！
















《自主學習日記：這就是我》1本 +《自主學習日記：我的家人》別冊3本，
讓孩子採訪了解自己後，也採訪了解爸媽手足或其他家人。


《自主學習日記：這就是我》
孩子認識自己的第一本書
# 在家自主學習精靈
# 小小記者・好奇採訪
# 給孩子的36個探索導問

• 封面到內頁，孩子將創作自己的第一本書
• 引導孩子探索・感受・表達
• 引導孩子與家人同理溝通
• 自我探索體驗具體化+遊戲化
• 隨手畫寫貼・不論中英文 恣意玩學


全家組搭配《自主學習日記：我的家人》別冊3本
認識自己・認識家人

• 認識了自己，更認識家人
• 提升與家人溝通
• 學習體會他人付出

「 孩子變成小記者,採訪自己,更認識自己。」
「 專案式學習 ( PBL ) 讓孩子透過自己負責的小專案，深刻體認感受。」
「 筆記筆記，原來自己是這麼特別！」
「 孩子寫完後不斷找人分享，更以自己為傲。」



【自主學習日記 : 這就是我】是讓孩子更認識自已的趣味學習夥伴。引導孩子延伸思考的
數十個趣味提問，請孩子擔任小記者，採訪自己。從簡單的基本資料出發,孩子必須一關一關
詢問爸媽家人，了解出生時的趣事,了解自己讓家人印象最深刻的事。接著，孩子將認真思考
自己的興趣、並在過程中注意到自己的獨特。最後，孩子研究自己的情緒，認識讓自己害怕
的事、讓自己勇敢的方法。【自主學習日記 : 我的家人】別冊讓孩子認識自己後，繼續擔
任小記者採訪家人，更了解平時辛苦的爸媽也是獨特的個體，而又好又鬧的兄弟姐妹跟自己
可能大不同。認識家人後再看自己，更能理解不同角色與視角。

【自主學習日記】是一種新型態的引導書。為人父母阿姨的作者妙蒜小農團隊，結合觀察一
萬五千組親子互動的經驗，研發出透過引導提問，協助孩子將生活體驗專案化（PBL）、遊
戲化（Gamification）、具體化（Concretization）的「自主玩學天書」。

經過研究而推演出的自主玩學流程：
Observe 觀察 → Apprehend 理解 →Empathize 感受 → Articulate 展述協助孩子將原本
似乎理所當然的各種生活體驗變得精彩，進而從中學習並獲得成就感、獨立感、擁有感。



透過獨特的圖文設計，「自主學習日記」系列讓孩子打造屬於自己，獨一無二的紀錄作品。
因為孩子對自發的事物充滿熱情，他們在這過程中將能自主學習。因為他們必需觀察、思考
回答趣味問題，他們將更認真且深度的學習認識自己，及周遭的世界。

當然，更重要的，是「自主學習日記」讓生活體驗更好玩。每一次的事物體驗、日常題目，
都能成為好玩的遊戲，他可能會像個小偵探、小記者、或小學者，揮灑出自己的精彩。


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