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《神奇帳篷:暖心情緒繪本》

用想像力・展翅翱翔
飛累了・家人永遠在你身旁
#小小的心思・大大的心情
#無限想像・互動找猜
#陪孩子一起啟程探險,分享情緒

品品有個神奇帳篷。她每次走進去,總是到了不同世界:這次是實驗室、廚房、時尚伸展台、還是山洞探險?孩子的想像力無限,牽著他的手,了解他、關心他,與他分享心情,面對情緒。

感心推薦
台灣大學圖書資訊學系教授/繪本書目療法專家 陳書梅
基隆教師工會理事長 顧翠琴
國立臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳
粉紅人妻、喜鋪創辦人 CPU
奇威專注力教育中心 執行長 廖笙光
KidPro創辦人 黃暐恬(恬兒)職能治療師

「每個孩子心中,都有自己的想像世界」
「躲在秘密基地有安全感,但別忘了家人永遠在身旁」
「陪孩子一起看,了解他的心」



《神奇帳篷》推薦序

國立臺灣大學圖書資訊學系教授/繪本書目療法專家 陳書梅

繪本,是協助孩子情緒發展、想像力與專注力提升的良好媒介,其中,《神奇帳篷》便是優質的繪本。家有學齡前幼童,或學齡期低年級的孩子之主要照顧者,如父母、爺爺奶奶、或保母等,皆可運用此繪本引導孩子學習與思考。

本書的情節鋪陳並未有起承轉合的故事内容,但全書以第一人稱的視角貫穿不同的場景,敘述主角小女孩如何運用豐富的想像力,將家裡的帳篷神奇地變成了各式各樣的場域;例如,星海浩瀚的外太空,讓主角得以展開驚喜連連的探索之旅;又或是將帳篷幻化成洞穴,來一趟神秘的單人冒險;有時,則搖身一變成爲動物園,令她潛入另一段刺激身心之旅;有時,帳篷也可以是溫暖的餐廳,讓自己變身技藝高超的大厨;甚至在心情不佳時,帳篷則變成小女孩隱密的私人防空洞,保護自己不受外在世界的任何干擾。最後,帳篷也是全家人一起歡聚、分享生活點滴的快樂園地。

孩童的父母可帶領寶貝們一起朗讀繪本《神奇帳篷》,或者更進一步地與孩子進行角色扮演,以增加趣味性;又或是看著其中每一張圖畫來個「趣味找猜」,讓孩子善用觀察力,來尋找畫中的隱藏物件或角色。如此,藉由一頁頁少許但重複的簡單文字,再加上色彩斑斕、逗趣的畫面、以及生動活潑的角色造型,兒童讀者很快地身歷其境,與小女孩一同完成了許多趟奇妙的旅程。同時,隨著深入閲讀繪本中充滿愉悅、放鬆的内容與畫面,孩子在親子共讀的互動過程中,愛玩和追求快樂的天性也被滿足了。即將進入學齡期的孩童好奇心强烈,想像力亦甚豐富;其專注力也逐漸從早期與家人的互動相處,轉移到外在人事物的探索上;而在與外界接觸日增的過程中,孩子會產生諸多的情緒反應,但在情緒發展上,亦開始學習自我控制情緒。因此,有時難免會積壓一些負面情緒。

然而,現代社會節奏快速,大人們往往忙於生計;或是如現今的疫情時期,父母無法經常帶孩子到外頭遊玩,以至未能滿足其好奇心與探索外在世界的需求。而《神奇帳篷》藉由主角天馬行空的想像力,呈現出兒童日常生活所經歷過、或是沒有經歷過的生活場景。透過親子共讀,此繪本能引導孩子從閲讀的過程中,幻想如何以不同的方式體驗多元的生活,從而滿足其向外探索的渴望。另外,看到書中小女孩充分運用想像力而自得其樂的情節,小讀者除了能與主角一起遨遊在繪本中的想像世界之外,也能由此產生觀察學習的效果,進而跟著仿效主角的方式,打造出更多屬於自己的一方小天地。如此,一方面得以舒緩孩子在日常居家生活時可能會有的煩悶、無聊等負面情緒,並能讓彼等感到心情愉快;另一方面,亦能提升孩子的想像力與創造思考力。

資深教育心理學專家吳靜吉嘗言,「創造力是人們突破困境的助力」,尤其在疫情下,創造思考力更是重要。而在當下的臺灣,新冠肺炎(COVID-19)的疫情舒緩了,民衆也紛紛展開「防疫新生活」。然而,全球的疫情依舊嚴峻,人們還是無法回到昔日的平常生活;許多民眾仍然選擇宅在家裡,無論是大人或小孩,日子久了,難免會有被困在一隅的感覺。藉由閲讀此繪本的内容,讀者可以體悟到,不論何時,遭遇何種困境,藉由想像力與創造思考力,我們都可以思索出各種不同的生活方式與活動來突破困境。而閲讀,更是安頓疫後身心靈的一帖良方。在本書結尾時,小女孩爲自己打造出心靈防空洞的情節,以及和父母家人在神奇帳篷内聚在一起、其樂融融的場景,讀者可以從畫面中感受到一股溫馨與愉悅的氣息;同時,亦可從中體會到,在情緒低落時,除了可爲自己構築一個撫慰心靈的私密空間外,也可以嘗試與家人分享自己内心的喜怒哀樂,進而獲得情緒上的支持。再者,也能藉此增進家人間的感情,提升家庭的凝聚力。最終,得以讓家成爲心靈困頓時的避風港。


創作靈感

作/繪者 妙蒜小農 Lanna

我家的孩子們,對帳篷、大紙箱、小角落⋯⋯總是情有獨鍾。

她們永遠能在這樣的「秘密基地」中變出各式各樣的把戲。其中,帳篷更是立於不敗之地,從家裡的遊戲小帳篷,到外面展示試用的超專業帳篷,全都好像有一股魔力,呼喚著她們:「快進來哦⋯⋯」。

在帳篷裡,從來不無聊!有開心尖叫的丟球丟娃娃遊戲、一搭一唱用火星文對話的無厘頭活動、各種我想得到想不到的角色扮演實境秀、平靜的閱讀跟畫畫時間、安靜到讓我覺得不安想去偷看的神秘時刻、甚至也有我們大人擠進去湊的熱鬧。當然,更少不了憤怒吵架跟傷心大哭這種三不五時會出現的橋段。

我發現,一個小小的帳篷,竟然能被孩子們發揮得淋漓盡致。同時,也陪伴包容了孩子們各式各樣的情緒,以及最終得到的釋放與滿足!

這個小小的帳篷,不是什麼高檔的玩具、沒有絢麗的聲光效果、也沒有專家推薦或得獎,但它豐富了孩子們的想像力、調節了孩子們的情緒、提升了語言跟社交的能力、成為了解決問題的練習。它陪伴我的孩子們成長,也和我一起記憶了孩子們珍貴的童年時光。

我家有這樣的一個秘密基地,你家的秘密基地,又是怎麼樣的呢?


影響願景

妙蒜工作室 總監 妙蒜小農 Eric

記得自己小的時候,有條淺藍色的洞洞毯,叫做Blue。

被罵了、受委屈了,會想躲進房間用它包住自己。

就連賴床,也是緊緊抓著它。

稱它為避風港也好,秘密基地也好,總之是自己的小世界。

長大後才了解,或許Blue代表了沒有壓力、沒有期望,完全只屬於自己的安全角落。

在那裡,想像力能帶我去任何地方。在那裡,我能成為我的任何想像。

第一次看到Lanna《神奇帳篷》的文字,我好像變回了那個抱著Blue的小男孩。或許我們每個人都有專屬自己的「它」,不論是毛毯,還是帳篷。

但它雖然如此美好,我們盯著它,卻可能忽略了週遭一樣美好的人事物。它雖然如此美好,但久了,會不會有些孤單?

我們可能忘了,難過時、委屈時,我們可以不只靠自己,可以不只躲到角落。只要願意抬起頭、伸出手,會立刻感受到家人朋友溫暖的關懷。會注意到大家幫自己打氣,會注意到自己並不孤單。

希望這本書,讓親子一起享受安全感,也想起自己從不孤單,知道自己可以充滿勇氣,把世界變成自己的毛毯。



同系列繪本《我的媽媽・我的寶貝》
媽媽對孩子,常是抱怨、常是嘮叨。
孩子對媽媽,常是頂嘴、常是胡鬧。
但你知道、我知道,牽著手的那一刻,我們在彼此心中,都是滿滿的、暖暖的,比天使還完美的寶貝。
你讀左邊。 他讀右邊。然後抱在懷裡,一起看一遍。

※特殊閱覽方式,左右分讀後可合併再讀,象徵媽媽與孩子個別的心聲,及心心相繫的生活。


同系列繪本《美好習慣・沒好習慣》
有洗手嗎?有用肥皂嗎?有沖馬桶嗎?打噴嚏要遮住!玩具收好!書包收好!
髒衣服別亂丟!乖乖吃飯!好好刷牙!不要擦在衣服上!不要玩鼻屎!
媽媽請冷靜。與其把自己逼瘋,讓孩子看看他的小天使與小魔鬼如何讓他生活大不同。

※3大閱覽特點:
1. 特殊閱覽方式:上下分讀後可合併再讀,讓孩子看看「美好習慣」與「沒好習慣」的一天如何大不同
2. 上下很像,藏有超多不一樣,你能找到幾個?
3. 每張圖藏著6個可愛角色:布朗克、藍仙子、特務猴、萌寶雞、看戲蛇、局外羊,趕快來找找


  • - 詳細資料
    ISBN / 978-986-99015-3-6
    作者 / 妙蒜小農
    語言 / 中文(有注音)
    適讀 / 3-8 歲
    精裝書 / 28.5 X 21.5 cm
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